Doel van de Wet Passend Onderwijs (2012) is dat voor alle leerlingen met een specifieke onderwijsbehoefte zo passend mogelijk onderwijs wordt gerealiseerd. Passend onderwijs gaat over alle leerlingen met een ondersteunings– of ontwikkelvraag en dat zijn niet alleen leerlingen met een beperking of een leerprobleem, maar ook leerlingen met een ondersteuningsvraag die voortkomt uit hun (hoog)begaafdheid.

Op onze school zijn we op allerlei manieren bezig om vorm en inhoud te geven aan Passend Onderwijs. Hiervoor zetten wij verschillende middelen in, waaronder Snappet en allerlei verrijkende en remediërende materialen. Voor zowel de zwakke als de sterke leerlingen, willen wij zo goed als mogelijk aansluiten bij de onderwijsbehoeften.

Passend Onderwijs is voor ons: onderwijs op maat voor iedere individuele leerling, passend binnen onze mogelijkheden.

In het schoolondersteuningsprofiel legt het Samenwerkingsverband ten minste eenmaal per 4 jaar vast welke ondersteuning de school kan bieden aan leerlingen, die dat nodig hebben. Leraren, schoolleiding en het Samenwerkingsverbanden stellen samen het schoolondersteuningsprofiel op.

• De samenvatting van het schoolondersteunigsprofiel De Achtsprong 2019-2022 vindt u hier.
• Voor het schoolondersteuningsprofiel ouderrapport klikt u hier.

Op basis van het profiel inventariseert de school welke expertise ze nog moet ontwikkelen en wat dat betekent voor de (scholing en toerusting van) leraren. Leraren en ouders hebben adviesrecht op het schoolondersteuningsprofiel via de medezeggenschapsraad van de school. De school plaatst het profiel op de website van de school, zodat iedereen (ouders, leerlingen en andere partijen) kan zien welke ondersteuning de school biedt.

Het samenwerkingsverband legt alle profielen bij elkaar om te beoordelen of het daarmee een dekkend aanbod kan realiseren. Doel is immers dat alle leerlingen een passende plek krijgen. Op basis van de schoolprofielen stelt het samenwerkingsverband de basisondersteuning vast. Dit is de ondersteuning die alle scholen binnen het samenwerkingsverband kunnen bieden. Het gaat dan bijvoorbeeld om ondersteuning voor meer- en minderbegaafde leerlingen en om het omgaan met gedragsproblemen.

Meer informatie kunt u vinden op de website van het samenwerkingsverband www.swvgo.nl